Docentes tensan negociaciA?n y advierten que no van aceptar techo del 15%

Previo a la negociaciA?n de la paritaria docente para este aA�o, el Sindicato Unificado de Trabajadores de la EducaciA?n de Buenos Aires (SUTEBA) advirtiA? al Gobierno que no van a aceptar un aumento salarial en torno al 15%.

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LaA�secretaria gremial de SUTEBA, MarA�a Laura Torre, sostuvo que los gremios apuntan a discutir en el inicio de la negociaciA?n prevista para el prA?ximo jueves en Provincia, “la no pA�rdida del poder adquisitivo del salario y la clA?usula gatillo”.

“El Gobierno planteA? una inflaciA?n del 10%. Luego pasA? al 15% y las consultoras ya plantean una inflaciA?n del 20%. Con lo cual no podemos aceptar un 15% en nuestra paritaria”, afirmA? Torre en declaraciones al programa “MaA�ana Sylvestre”, que se emite por Radio 10. “No queremos sentarnos en una mesa en donde nos impongan un techo, no serA�an paritarias libres”, agregA? la dirigente gremial.

Asimismo, apuntA? contra la gobernadora de Buenos Aires, MarA�a Eugenia Vidal, al afirmar que la mandataria les habA�a prometido a los docentes bonaerenses que las paritarias empezaban a discutirse en noviembre del 2017. “Hay una situaciA?n grave a nivel nacional que marca la agenda de la Provincia al no llamar a paritarias“, apuntA? en ese sentido.

Para Torre, la gobernadora bonaerense no solo “incumple con su palabra” al no haber abierto la discusiA?n paritaria en noviembre sino que tampoco cumple con los acuerdos con los gremios docentes.

“La decisiA?n final la van a tener los compaA�eros en Asamblea, pero estamos convencidos de que no vamos a aceptar el 15% en nuestra paritaria“, insistiA? la dirigente de SUTEBA.

Por su parte, el titular de SUTEBA, Roberto Baradel, seA�alA? que si el Gobierno Nacional sigue negando la paritaria nacional, los gremios docentes deberA?n analizar los pasos a dar.

En diA?logo con C5N, el gremialista sostuvo que buscan presionar a los docentes con el presentismo al tiempo que aclarA?: “Nosotros no rechazamos el presentismo. Vemos que es una forma de coacciA?n sobre situaciones que el docente puede tener como enfermarse o tener una licencia por capacitaciA?n”.

En ese marco de conflicto, cabe recordar que el ministro de EducaciA?n, Alejandro Finocchiaro, instA? a “salir de la lA?gica intimidatoria” de algunos gremios docentes que, segA?n considerA?, condicionan las negociaciones paritarias a punto de iniciarse en la provincia de Buenos Aires, con anuncios anticipados de que no iniciarA?n las clases de acuerdo al calendario establecido.

“Hay que salir de la lA?gica intimidatoria que llevan adelante algunos gremios, que hemos tomado de manera natural cuando en realidad no lo es, que el 1 de febrero ya anunciaron que no van a iniciar las clases, lo cual complica cualquier negociaciA?n”, sostuvo Finocchiaro en declaraciones radiales al programa La Buena Nueva.

Las declaraciones de Finocchiaro, en alusiA?n a la postura de la Ctera, se producen apenas cuatro dA�as antes del inicio de la negociaciA?n paritaria en la provincia de Buenos Aires, previsto para este jueves.

“Algunos rechazan algo que no se les ofreciA?”, ironizA? el ministro, para quien “se puede negociar tranquilo, poniendo sobre la mesa todo, no es una ensalada, hablando de la calidad educativa, el presentismo, la formaciA?n y la capacitaciA?n”.

Sobre la posibilidad de que las clases no comiencen si la Provincia no cierra la paritaria docente, Finocchiaro advirtiA? que “no es necesario que la paritaria estA� terminada el 5 de marzo” (fecha estipulada para el inicio del ciclo lectivo en los tres niveles); “se pueden empezar las clases y seguir hablando“, considerA?.

“Esas prA?cticas, que algunos denominan extorsivas, yo las llamo intimidatorias, porque no se puede decir ‘solo 20 dA�as para cerrarla o si no voy al paro’“, sostuvo el ministro.

Finocchiaro recordA? que algunas jurisdicciones ya cerraron sus paritarias docentes, como Misiones, “que fijA? un 15 por ciento de aumento”.

Respecto a la CTERA, el funcionario remarcA? que esa organizaciA?n “hace mucho tiempo que ha corrido su lA?gica gremial hacia una lA?gica polA�tica”.

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